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萬獸歸籠日,北大青鳥職業(yè)學(xué)校的班級教育怎么做?

2021-09-02 09:39:49
9月1日開學(xué)日,今天各地都在上演新生開學(xué)的盛況,畫面中……

有這樣的——

有這樣的——

不管是什么年齡段、什么類型的學(xué)校,班主任和老師都做好充足的準(zhǔn)備,在迎接新生的到來。現(xiàn)在的大家,估計都在翹首期盼《開學(xué)第一課》了,總之,都是以一種全新的面貌心態(tài)迎接新的學(xué)年。

 

今天在這里,我們想來說說北大青鳥職業(yè)學(xué)校的班主任要如何做好新生入學(xué)的教育和管理工作。

 

新生入學(xué)階段的班主任工作是非常重要的,尤其是剛進(jìn)校門的關(guān)鍵階段,這個時候要堅持關(guān)注關(guān)愛學(xué)生,要保持師生溝通交流,用多種辦法讓學(xué)生在非常短的時間內(nèi),快速適應(yīng)學(xué)校的生活,盡快融入校園團(tuán)體一起積極向上發(fā)展。

 

1、提前掌握學(xué)生情況

 

班主任要想全面了解學(xué)生的情況是離不開《學(xué)生檔案》這個第一手材料的。背會每個學(xué)生的檔案是班主任的必修功課,看到學(xué)生就能本能地叫出名字;對學(xué)生的來源學(xué)校、家庭所在地、家庭成員情況,以及在之前的學(xué)校和班級擔(dān)任過什么職務(wù)或是有什么興趣愛好等,都能“門兒清”;對有特殊情況的學(xué)生要特別重視,做到了如指掌。

 

只有這樣,才能在開學(xué)初期有計劃、有重點(diǎn)開展工作。當(dāng)班主任在第一次看到學(xué)生的候就能喊出名字、說出他們的“底料”的時候,師生間的距離一下就拉進(jìn)了,也讓學(xué)生在第一眼認(rèn)識班主任時覺得“這個老師不一般”。

 

2、建立家校互通網(wǎng)絡(luò)

 

學(xué)校的教育離不開家長的配合與支持,第一時間建立起學(xué)校與家長的溝通渠道非常重要。班主任要有一個《學(xué)生信息表》,里面要包括家長電話、學(xué)生電話、家庭住址、家庭主要成員、個人情況介紹等內(nèi)容。從第一天新生報到,就要把這些信息都完善填好。

 

這樣不僅可以了解到每個學(xué)生個人和家庭的具體情況,而且還可以給之后的建立家長微信群、QQ群等聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)做好基礎(chǔ)工作,家校及時溝通,共同做好學(xué)生管理工作。

 

3、上好軍訓(xùn)第一課

 

軍訓(xùn)是學(xué)校和學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間第一次的最正式的接觸。這段時間里,大家彼此間都在互相觀察和了解。這個時候,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、思想意識、感恩等方面的教育,讓軍訓(xùn)成為集體意識養(yǎng)成的第一課。

 

青春懵懂的學(xué)生,最是對軍人出身的教官們敬佩和親近,班主任在訓(xùn)練中配合教官做好學(xué)生的思想動員工作,也要教育學(xué)生向教官學(xué)習(xí)不怕吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)的精神,以訓(xùn)練效果回報教官的辛苦付出

 

4、關(guān)愛溫暖大家庭

 

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們大多數(shù)都是第一次獨(dú)立離家生活,對集體住宿和飲食往往不適應(yīng),這個時候的班主任要擔(dān)負(fù)起家長的責(zé)任去陪伴學(xué)生,去關(guān)注和關(guān)心他們。和學(xué)生一起吃飯,提醒他們要多吃飯不要浪費(fèi)糧食;和學(xué)生一起聊天,了解他們的心里所思所想。當(dāng)學(xué)生感受到溫暖,才會融入班級大家庭。

 

當(dāng)然,在關(guān)心學(xué)生的同時,也要賞罰分明,對于存在不良習(xí)慣、自由散漫、違反紀(jì)律的學(xué)生,要及時糾正,但要特別注意學(xué)生的心理承受能力,要批評與鼓勵相結(jié)合

 

5、細(xì)化班級管理制度

 

軍訓(xùn)結(jié)束后,一些對學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生,就會重新開始懶散了。上課的第一天,班主任要利用早自習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度,在班會課上明確班級的制度和要求,并做出表格貼到墻上,對班級成員進(jìn)行量化管理。

 

對于積極向上并有利于班級團(tuán)結(jié)的行為給予鼓勵和加分,對于違反紀(jì)律和制度的行為進(jìn)行批評和扣分。告訴同學(xué)們這些管理分會直接影響到畢業(yè),給積極上進(jìn)的學(xué)生以動力,給自由散漫的學(xué)生以警示。

 

6、為班級榮譽(yù)而自豪

 

一個班級要有集體榮譽(yù)感和班級凝聚力、向心力,所以要激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,讓學(xué)生有一種“厲害了,我的班”的自豪感。班級的“我和我的班”主題班會,讓每一個學(xué)生介紹自己,談?wù)勍瑢W(xué)們心中對班集體的設(shè)想和自己在校三年的生活規(guī)劃。

 

對于每一個上臺介紹自己的學(xué)生,都要用熱烈的掌聲鼓勵,不管是羞澀的還是大方的,都是值得鼓勵的,這樣加快了同學(xué)間的認(rèn)識了解速度,也提升了同學(xué)間的友情溫度,當(dāng)大家都能融入這個班級中的時候,大家就會喜歡上班集體,班級自豪感油然而生

 

7、每一個學(xué)生都寶貴

 

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異都較大,可以試著給他們制定分層次學(xué)習(xí)目標(biāo),讓每一位學(xué)生都有自己能夠踮腳就夠得著的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如說有爭取成績優(yōu)秀畢業(yè)后順利就業(yè)的,有爭取進(jìn)入高考輔導(dǎo)班獲得參加職教高考的機(jī)會的,還有進(jìn)入高考輔導(dǎo)班爭取再拼一把三年后沖擊職教本科的。

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分層次確定學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生明確自己的努力方向。

 

不論對于學(xué)生還是對于老師來說,良好的開始都是成功的一半,學(xué)生入學(xué)的好開端,可以為之后的幾年學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ);老師在開學(xué)初期下大力氣做好新生入學(xué)的班級管理工作,也會為后期的班級管理工作打下堅實(shí)基礎(chǔ),相信大家會收到事半功倍的效果,收獲超出自己預(yù)期的美好結(jié)果!

 

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