近年來(lái)眾多的IT教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，各個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平參差不齊，對(duì)于想學(xué)IT技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，如何選擇一家教學(xué)質(zhì)量高、就業(yè)有保障的IT教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則成為一件十分讓人頭疼的事情。
記得剛來(lái)北大青鳥廣州新嘉華學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，只是聽說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)、IT行業(yè)薪資待遇不錯(cuò)，至于自己適合學(xué)什么，學(xué)什么工資高、就業(yè)前景好一無(wú)所知。我問職業(yè)規(guī)劃老師第一句話是：“學(xué)電腦多少學(xué)費(fèi)要多少錢?”，現(xiàn)在想想就覺得好笑!感謝北大青鳥的職業(yè)規(guī)劃老師能夠結(jié)合我當(dāng)時(shí)的情況、了解我的興趣愛好所在，耐心的給我分析各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以發(fā)展方向，最后推薦我學(xué)習(xí)ACCP專業(yè)，讓我通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)后成為了一名web前端開工程師。
在技術(shù)學(xué)習(xí)方面，我非常感謝技術(shù)講師黃老師，他對(duì)我們十分嚴(yán)格負(fù)責(zé)，課堂實(shí)訓(xùn)和階段考核項(xiàng)目中有技術(shù)知識(shí)點(diǎn)沒有很好的運(yùn)用到，黃老師就會(huì)要求我們重新反復(fù)的練習(xí)直到他檢驗(yàn)通過(guò)為止。開始我們表示非常的不理解，還一度討厭他，覺得下次或下個(gè)學(xué)習(xí)階段注意就好了。后面他對(duì)我們說(shuō)“如果帶著問題進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，不僅會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)也證明你沒能夠把所學(xué)到技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，就是沒學(xué)會(huì)。”現(xiàn)在想想，非常感謝他的嚴(yán)厲和負(fù)責(zé)。記得當(dāng)時(shí)面試這個(gè)公司的時(shí)候，面試官是曾經(jīng)任職于騰訊和華為的兩位技術(shù)大咖，他們提問的技術(shù)點(diǎn)和問題，我都能夠答得上來(lái)，雖然回答問題方面表現(xiàn)得不是很好，后來(lái)進(jìn)入公司之后跟同事了解到，我之所以能夠通過(guò)面試，是我熟練的操作能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)到的實(shí)戰(zhàn)動(dòng)手能力讓我在現(xiàn)在的工作中也能夠適應(yīng)公司的項(xiàng)目開發(fā)要求，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校練習(xí)的項(xiàng)目跟公司的差不多，客戶特別要求的模塊或客戶體驗(yàn)方式，我也完成能夠輕松實(shí)現(xiàn)。公司的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)十分輕松!
以前我是一個(gè)害羞，十分內(nèi)向的人，不喜歡說(shuō)太多話，更不會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)自己。在學(xué)校由班主任給我們上溝通與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)課，教授我們職場(chǎng)相處之道。平時(shí)班主任老師也會(huì)鼓勵(lì)我參加學(xué)校舉行的演講比賽，慢慢的我會(huì)主動(dòng)找同學(xué)討論學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中也能夠很好的配合團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目。進(jìn)入職場(chǎng)后，我也能與領(lǐng)導(dǎo)和同事融洽相處，緊密合作。在公司里，每一個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，如果溝通不好，可能導(dǎo)致項(xiàng)目不能順利完成，或者增加工序，溝通交流能力就顯得尤為重要了。感謝班主任老師教會(huì)我的溝通交流能力。
對(duì)于就業(yè)我也有很多想說(shuō)的，在我們畢業(yè)前一個(gè)月，學(xué)校安排了大量的模擬面試、校園招聘會(huì)等活動(dòng)，讓我們提前了解企業(yè)需求，讓我們有時(shí)間準(zhǔn)備和去提升。就業(yè)老師們會(huì)從針對(duì)我們簡(jiǎn)歷中不足的地方，給出修改意見，告訴我們面試官想看到我們哪方面的能力，讓我們多展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。北大青鳥的就業(yè)老師不僅做指導(dǎo)簡(jiǎn)歷編寫這樣細(xì)小的事情，同時(shí)他們會(huì)按照每一位的學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)，了解我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，推薦有利于個(gè)人發(fā)展的職位。比如我學(xué)的ACCP專業(yè)，就業(yè)發(fā)展方向有Java軟件開發(fā)工程師、Web前端開發(fā)工程師、.NET軟件開發(fā)工程師。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為Java軟件開發(fā)工程師工資比較高，想往這方面發(fā)展的，后來(lái)就業(yè)老師跟我說(shuō)：“因?yàn)槲沂桥琂ava軟件開發(fā)項(xiàng)目偏向比較大型的，可能加班會(huì)比較多，我更適合代碼相對(duì)比較少的WEB前端開發(fā)工程師。”后來(lái)我聽了您的意見，也考慮到兩個(gè)方向發(fā)展都挺好，自己確實(shí)也對(duì)WEB前端開發(fā)比較擅長(zhǎng)一些。最終就選擇了WEB前端開發(fā)。這份工作真的很適合我，既用上了專業(yè)知識(shí)，工作也相當(dāng)輕松，也讓我有更多的時(shí)間不斷的提升自己，我對(duì)自己的未來(lái)更加有信心。
可以說(shuō)北大青鳥讓我從一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)、IT行業(yè)的門外漢，變成了一名WEB前端開發(fā)工程師，做著自己喜歡的工作，領(lǐng)著不錯(cuò)薪資，過(guò)上不錯(cuò)的生活。所以，北大青鳥培訓(xùn)質(zhì)量在我心里值8分。當(dāng)然，北大青鳥也不可能是完美的，北大青鳥在全國(guó)有200多個(gè)校區(qū)，各個(gè)校區(qū)由于師資、課程、教學(xué)、就業(yè)服務(wù)、學(xué)費(fèi)等配置不同，教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)出現(xiàn)良莠不齊的情況。另外，學(xué)生個(gè)人努力程度也會(huì)影響學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量，比如有的學(xué)員在學(xué)校，應(yīng)付家長(zhǎng)、不聽老師教誨，掌握的技術(shù)知識(shí)不能滿足企業(yè)的要求，短時(shí)間內(nèi)沒有能夠找到合適的工作。從而對(duì)學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量有一些抱怨懷疑這也屬正常情況。
一個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量并沒有一個(gè)統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校能夠讓學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到東西;畢業(yè)出來(lái)找到高薪工作;加上個(gè)人努力獲得職業(yè)可持續(xù)性發(fā)展，培訓(xùn)質(zhì)量就是好的。具體北大青鳥學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量怎么樣，建議大家可以從學(xué)校就業(yè)率、口碑以及學(xué)員就業(yè)薪資、就業(yè)發(fā)展等方面了解。
