1.分?jǐn)?shù)低，讀的高中未必就是好高中
每個地區(qū)都有大家公認(rèn)的好高中和差高中之分，生源以分?jǐn)?shù)高低劃分層次，因此學(xué)生素質(zhì)、校園環(huán)境、師資力量等方面大相徑庭。雖然我們不主張以考試成績定論學(xué)生素質(zhì)。在一個學(xué)習(xí)氛圍比較差的環(huán)境中，學(xué)生承受到的負(fù)能量要多得多。
2.復(fù)讀考上好高中的幾率
因?yàn)橹锌紝儆诰拍炅x務(wù)教育，嚴(yán)格來講是不能復(fù)讀的，能復(fù)讀的學(xué)校都有極少數(shù)的名額。選擇復(fù)讀的學(xué)生情況一般分以下幾種：1.本身成績好，但考試失常;2.基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)上加把勁有考高分的把握;3.因自身特殊情況，平時落下不少課程，缺考等。如果本身成績不好，基礎(chǔ)不扎實(shí)，逆襲的幾率不到5%。
3.分?jǐn)?shù)低的中考生適合讀什么樣的好學(xué)校
2017年廣東省部分地區(qū)教育改革，廣州等地實(shí)行不降分錄取，普遍分?jǐn)?shù)低的中考生由于沒有了往年降分被錄取的機(jī)會，家長們不得不取消對孩子上高中的期望。有老師對低分考生選學(xué)校給出了一些建議
①放長遠(yuǎn)眼光選擇好學(xué)校。考上好高中再考上好大學(xué)的最終目的都是為了有一份高薪有前景的好工作!不上高中直接讀一個教學(xué)管理嚴(yán)格、師資力量強(qiáng)大、專注當(dāng)下綠牌專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，在工作技能儲備階段，孩子可以通過職業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)擴(kuò)大思維格局，幫助形成更全面的主觀意識。
②根據(jù)孩子的興趣選擇好學(xué)校。很多成績不理想的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，興趣卻非常濃厚，也有明顯的特長優(yōu)勢，對于特才、藝才生，可參選一些知名靠譜的學(xué)校進(jìn)行著重培養(yǎng)。
4.低分考生或許可以考慮讀IT培訓(xùn)學(xué)校
由麥可思研究院發(fā)布的《2017年中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》中，信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等IT行業(yè)平均薪資超過金融業(yè)，領(lǐng)跑高薪行業(yè)!IT行業(yè)人才需求非常大，并且入行門檻低，并非只有大學(xué)生才能讀，其高深魅力受到許多年輕人的青睞。在深圳嘉華學(xué)校就讀accp軟件開發(fā)的吳同學(xué)說，自己就是初中學(xué)歷，來到深圳已經(jīng)跟著親戚做苦力兩年，表哥從事java開發(fā)每月薪資過萬，為了改變境遇便也來學(xué)IT。
據(jù)了解，北大青鳥深圳嘉華學(xué)校軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、Java開發(fā)、電子商務(wù)營銷(包含新媒體課程)等熱門專業(yè)也正在熱招中，并且在2016年軟件開發(fā)專業(yè)平均就業(yè)薪資7456元，你覺得滿意嗎?
