雖說改了個別措詞,但是大意是沒有改變的。這一舉措也引起了熱議,比如有的網友就說:流量明星、網紅這些都是可以炒作的,單單高考狀元不能宣傳了,人家也是真才實學考出來的,互聯網真是越來越沒有營養了。
當然也有支持的觀點:很多學校的考后宣傳變了味,唯狀元是瞻;也有認為此舉是為了防范培訓機構和中介借此宣傳牟利。
同時我們也要讀取到教育部規定背后的意思:很明顯,國家對于教育改革的信念是堅定的。
#01
不以分數論長短,高考只是一種升學方式的鑒定標準,盡管有很多高中畢業生無法走高考升學這條路,但這同時也不意味著走上高考升學這條路就一定會前途更廣闊、未來更有發展。
#02
高考的選拔是以選拔知識型人才為主,所以應該避免應試教育的弊端,而教育部的這一規定也在打擊校外培訓機構的炒作的同時,減輕了家庭教育的負擔。
#03
對于一部分由于成績差不能考入大學繼續學習的高中畢業生而言,高考也并不是高高在上的夠不著的存在。選擇一條適合自己的道路,前途也一定不會差。
高考并不代表所有人的人生,也不是人生的全部,所以也不可以因為高考失利就否定自己的人生。事實證明,很多沒有在高考中的獲勝人也可以做的很好,也可以擁有別樣的人生。時代在發展前進,互聯網日益更新改變了人們的生活方式和思維觀念, 國家大力提倡和推廣職業教育和技能教育,更是提出“沒有職業教育現代化就沒有教育現代化”, 國家政策的引導支持,給每個人都提供了人生出彩的機會。
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條條大路通羅馬,每個人都有自己的生活軌跡和生活方式。高考是人生的重要節點,但是高考成績決定不了什么,高考后你所做出的選擇,才會真正影響和改變人的一生。希望大家都有適合自己的選擇,都能繼續在自己的人生道路上乘風破浪!
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