——不懂電腦，沒有基礎(chǔ)，可以學(xué)嗎？

——上學(xué)時數(shù)學(xué)成績一直不好，能學(xué)嗎？

——編程開發(fā)對英語的要求是不是很高？

……

1、不懂計算機(jī)，零基礎(chǔ)

小人物我們就不用說了，來看看改變了世界IT生活的人：法律專業(yè)的比爾蓋茨、心理學(xué)專業(yè)的扎克伯格……他們誰是計算機(jī)科班出身的？

能助力他們?nèi)W(xué)習(xí)去鉆研的，是他們想要，也就是興趣。技術(shù)是具有唯一性的，只要想去學(xué)習(xí)，而且有決心去攻克，有沒有基礎(chǔ)，懂不懂皮毛，真的沒有那么重要，關(guān)鍵是要有靈活多變的思維，在思維指導(dǎo)下沿著興趣去開發(fā)，就會給技術(shù)技能更多靈活的特性。

2、數(shù)學(xué)成績差，所以中/高考落榜

很多學(xué)員來到青鳥跟老師說，自己在中學(xué)時期的數(shù)學(xué)成績很差，導(dǎo)致中考/高考落榜了，所以對學(xué)計算機(jī)學(xué)習(xí)沒有把握。

這種想法是不對的！現(xiàn)在有很多少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就是針對3-12歲的小朋友開設(shè)的，幫助他們發(fā)散思維增進(jìn)思考，通過學(xué)習(xí)，小朋友還會編出簡單的游戲程序。你看，這么小年齡的孩子都能通過學(xué)習(xí)開發(fā)程序，那么作為初高中生來說，還會擔(dān)心學(xué)習(xí)困難嗎？所以，數(shù)學(xué)成績不重要，重要的是邏輯能力和分析能力要好，這個對于學(xué)習(xí)編程來說是很重要的，但也是可以通過學(xué)習(xí)來積累的。

3、編程對英語的要求會很高吧

?

其實(shí)這種想法已經(jīng)是多年前的認(rèn)知了，當(dāng)時國內(nèi)的IT互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展比較落后，學(xué)習(xí)門檻高，程序開發(fā)都要去查詢國外的工具網(wǎng)站，上面是全英文的，所以對英語水平是有高要求的，而且當(dāng)時也沒有其他的資料可以查閱和借鑒。

但是現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在我們國內(nèi)的IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達(dá)，很多技術(shù)都是走在其他國家前面的，過程中遇到什么問題，直接上網(wǎng)查詢就有答案了，很多資料都在我們國內(nèi)自己的文庫里，關(guān)鍵是，純中文！英語如果好，不管在哪里學(xué)什么都是一項(xiàng)錦上添花的優(yōu)勢，但真的不是學(xué)習(xí)IT技術(shù)的障礙。

現(xiàn)在，在北大青鳥職業(yè)教育深圳校區(qū)中，有很大一部分是初中起點(diǎn)的學(xué)生，也就是他們在初三畢業(yè)后就選擇了來青鳥學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的，他們大多數(shù)學(xué)成績不好、英語不很精通，而且，計算機(jī)專業(yè)方面也是零基礎(chǔ)。

但是，這些都沒有阻擋他們對計算機(jī)專業(yè)的熱愛。很多學(xué)員畢業(yè)后想繼續(xù)學(xué)習(xí)，會選擇學(xué)歷提升學(xué)習(xí)高等技能，也有畢業(yè)后想趁著有一技之長先進(jìn)入社會就業(yè)的，就直接選擇去IT企業(yè)，他們有做軟件開發(fā)的，也有做網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的，還有做UI設(shè)計的。

我們常說，IT行業(yè)是一個對各類人群都很友善的行業(yè)，英語不精通，數(shù)學(xué)成績差，計算機(jī)沒基礎(chǔ)，這些對于學(xué)習(xí)IT技術(shù)，都不會是問題！從事IT工作的人都知道，這個行業(yè)“英雄不問出處”，只要你有一技之長，互聯(lián)網(wǎng)就有給你展示的舞臺。結(jié)合每個人的性格特點(diǎn)和興趣所在，都可以選到有關(guān)聯(lián)的課程，比如：

- 邏輯思維好，喜歡專研，可以學(xué)習(xí)軟件編程

- 遇事愛分析，排憂解難，可以學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程

- 有靈感愛設(shè)計，喜歡創(chuàng)作，可以學(xué)習(xí)全鏈路UI