不同于普通學(xué)校中的“根據(jù)既定目標(biāo)按部就班”的學(xué)習(xí)，在職業(yè)學(xué)校里，在最初選擇專業(yè)的時候，就是結(jié)合每個人的興趣愛好和計劃的發(fā)展方向共同決定的。

 

 

如果說前些年選擇中職學(xué)校是中考落榜后的不得已選擇，那么現(xiàn)在這種想法越來越少了，因為隨著2022年5月新職教法的實施，明確了職業(yè)學(xué)校和普通高中一樣可以參加高考上大學(xué)，所以現(xiàn)在選擇中職學(xué)校的部分學(xué)生的目的已經(jīng)變成——參加高考，完成上大學(xué)的心愿。因此，不管最終的目的是升學(xué)也好，還是其他的不得已選擇也罷，既然選擇職校，就要有明確的目標(biāo)，并且堅定下去。

 

 

既然為了就業(yè)，那就就踏踏實實學(xué)好專業(yè)課，認(rèn)真對待實操課，錘煉自己的專業(yè)技能。如果能參加學(xué)校的技術(shù)技能大賽，一定要報名抓住機(jī)會，這將為你在畢業(yè)前的就業(yè)能力上大大加分。比如說北大青鳥職業(yè)教育，23年致力于互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)的緊缺型技能人才培養(yǎng)，每年都會組織全國性的“IT精英挑戰(zhàn)賽”，各地方校區(qū)選拔出優(yōu)秀學(xué)員，逐級參加校賽、區(qū)賽和全國總決賽，各個賽級涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)員，都會被跟青鳥有著多年的就業(yè)合作企業(yè)提前預(yù)訂，其中有互聯(lián)網(wǎng)大廠，也有其他行業(yè)的知名企業(yè)，畢業(yè)后即可入職。

 

 

參加工作后，與人溝通交流的能力也很重要，因此要在學(xué)校期間多參加活動，提升自己的溝通表達(dá)能力，在校期間完善自己的社會技能。比如說北大青鳥職業(yè)教育的一年一次的全國范圍的“'北大青鳥杯'超級演說家”活動，以及各地區(qū)學(xué)校每學(xué)期的各類型表演比賽，都能使得學(xué)生們提升自己的表達(dá)能力和綜合素質(zhì)，會對畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)后的為人處世提供很大幫助。

 

 

為了奔向優(yōu)質(zhì)高職和本科去，就要當(dāng)一個純粹的學(xué)生去努力，升學(xué)考什么，你就學(xué)什么，這樣才有可能成功。哪怕是最頭疼的文化課，也要認(rèn)真學(xué)，因為這是升學(xué)必考的，多學(xué)一點，就能離目標(biāo)更近一點。當(dāng)然了，專業(yè)課也不能落下，這也是升學(xué)的必考內(nèi)容。

 

 

 

 

總之，堅定了“升學(xué)”的目標(biāo)，就要好好學(xué)習(xí)每天的課程，不懂的時候多問，不會的時候多練，讓自己分?jǐn)?shù)提升上去。千萬不要玩了幾年后才想著要去升學(xué)，那樣的話，即便考上了高職，也不會是好學(xué)校，畢業(yè)后仍舊一事無成。沒有目標(biāo)的人生，永遠(yuǎn)都是走不出的泥淖，所以，要從現(xiàn)在起就給自己定目標(biāo)。

 

有目標(biāo)，是青春的必備

 

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多經(jīng)歷過中考的失敗，認(rèn)為自己成績不好，也最容易隨波逐流。其實究其根本，這些學(xué)生不想學(xué)習(xí)。愿意學(xué)習(xí)的、學(xué)習(xí)成績好的，要么升學(xué)了，要么去了熱門的技術(shù)崗位，比如說程序員開發(fā)的崗位，IT行業(yè)的企業(yè)每年都需要大量的程序員，但實際人才的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。剩下那些不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，只能去一些平平的崗位打工，所以，學(xué)習(xí)，跟專業(yè)無關(guān)，跟態(tài)度有關(guān)！

 

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們來自不同的家庭背景，有富二代、有拆二代，也有窮二代的。在校期間一起玩樂、一起發(fā)呆、一起不學(xué)習(xí)，可是三年后，不同的家庭背景會讓大家的差距變大，有人可能不用工作、整天收房租就夠了，有人失業(yè)在家，也有人去流水線上當(dāng)一個普通工人。

 

 

所以，為了三年的學(xué)習(xí)后，能更有尊嚴(yán)地選擇就業(yè)機(jī)會，或是能順利考上理想中的大學(xué)，一定要就訂立目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力。這樣至少在將來某一天后悔現(xiàn)在選擇職業(yè)學(xué)校沒好好學(xué)習(xí)時，還會慶幸定了短期目標(biāo)學(xué)到了有用的知識和技能。

 

定目標(biāo)，一定要圍繞興趣

 

在職業(yè)學(xué)校里不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生當(dāng)中，有這樣一部分人，他們所學(xué)的專業(yè)不是自己喜歡的專業(yè)，是被家長強(qiáng)迫來報名的，迫于家長的強(qiáng)勢，只能“老老實實”待著混日子。比如說父親覺得當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展快速，想讓孩子學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)，將來就業(yè)機(jī)會多，但是孩子喜歡摩托車，就想學(xué)習(xí)摩托車的修理，但最終的選擇結(jié)果還是要聽父親的，所以到了學(xué)校就未必真的學(xué)習(xí)了。

 

這是典型的所學(xué)非所愿的事例，沒有興趣也就沒有奮斗的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動力了。

 

 

 

目標(biāo)是前進(jìn)的方向，更是前進(jìn)的動力。作為家長，需要跟學(xué)校老師共同努力，搭建家校互通的橋梁，為孩子設(shè)定起一個認(rèn)可的目標(biāo)。確定目標(biāo)后，剩下的就可以交給時間了，目標(biāo)與興趣一致，假以時日，終會收獲超出預(yù)期的結(jié)果！