深圳IT技術培訓信獅學校貫徹“教學為本師愛為魂”理念，教學效果好，就業成果顯著。辦學十六年來，北大青鳥深圳信獅學校每年的教師節，老師們都能收到很多的祝福。今年也不例外，在剛剛過去的第32個教師節，老師們一起歡度了這個難忘的節日。

　　北大青鳥深圳信獅學校認為，關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎。

　　何為“教學為本”，北大青鳥APTECH副總裁陳峰波做出了生動的闡述：“職業教育就是就業教育，好的就業質量永遠是硬道理。”在IT技術型人才需求與缺口并存的矛盾下，回歸教育本質，為更多學員提供更優質的IT職業教育，最終實現學員高品質就業。好的職業教育不僅要幫助學員掌握一門過硬的專業技能，同時也要注重學員的素質教育，以達到各項素質全面發展的最終教育目的。例如，北大青鳥APTECH始終重視COT課程的創新和實施，在承認學員已有習慣和方式的前提下，通過課堂上大量的游戲和情景演練，以及學員課外的閱讀和練習，讓學員認識到自己習慣和方式上存在的問題，逐步遞進訓練學員的職業素質，最終實現學員在校即成為準職業人的轉變。

　　面對每年存在高達130多萬人才缺口的市場環境，提供IT技術人才的職業教育的商業價值會日益走高。北大青鳥APTECH將順勢而為，堅持教學為本，培養出具備技能、素質、人格、思想的優秀學員。

　　學習是師生相互取暖的修行，我們的學生需要愛和喚醒。作為本次年會主題的重要組成部分，提出“師愛”的重要性，強調學生不僅需要專業技能上的提升，更應重視教學關愛。之所以首次將師愛提升到發展戰略高度，這與近年來北大青鳥APTECH的生源變化有著密不可分的聯系。

　　深圳IT技術培訓信獅學校貫徹“教學為本師愛為魂”理念。95后學員占據主體，針對這一代年齡小、叛逆性強且責任意識模糊的特點，在堅持培養學員專業技能的基礎上，信獅尊重每一位秉性各異的學員，通過創新教學方法及學員培養方式，打造一支有“師愛”、有“靈魂”的教學團隊，喚醒學員心靈深處內在的正能量品質，使其成為具備主動學習能力、健全人格、良好職業素養的精英人才，最終實現教學質量和就業質量更上一層樓。