優(yōu)瑞英語各班級以班為單位將父母們聚集在一起。家長會伊始，各班班主任們?yōu)楦改競儾シ帕撕⒆觽內(nèi)雽W以來學習情況、重要活動的風采表現(xiàn)視頻，展示了孩子們在優(yōu)瑞英語的成長軌跡，在英語方面取得的進步。在觀看視頻的同時，家長們互相討論交流著，氣氛融洽和諧。
會議上，老師們首先感謝家長選擇了優(yōu)瑞英語和一直以來對優(yōu)瑞英語的大力支持，然后就這階段時間的教育工作、學生學習、校園活動及學生表現(xiàn)向家長做了詳細的匯報，重點向父母們介紹了優(yōu)瑞英語課程體系與英語語言體系的同步性。同時，班主任給家長分析講解了課程難易程度會如何影響孩子學習興趣，針對每個孩子的特點，給家長們提出了一些具體的建議，同時也就家長應如何更好的配合學校做好孩子們的教育工作交流了看法，希望家長加強與學校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。
在充分的交流溝通之后，班主任們拿出優(yōu)瑞英語家長滿意度調(diào)查表讓家長填寫，調(diào)查表就校區(qū)環(huán)境、孩子的英語學習情況和老師的各項素質(zhì)收集家長的意見與建議。收到家長們提交上來的調(diào)查表后，看到各位家長不約而同的選擇了“非常滿意”，給我們的教育工作給予了充分肯定，這無疑是對優(yōu)瑞英語莫大的認可和鼓勵。老師們表示，家長們對學校管理，老師工作等方面意見和建議，優(yōu)瑞英語都會認真對待，通過全體老師的討論并貫徹實行，調(diào)整規(guī)章制度，嚴格要求教師教質(zhì)，配合家長，將育才計劃進行到底。
家長會后，部分父母與老師交流，分享、討論他們教育孩子的經(jīng)驗，對孩子在優(yōu)瑞學習后的成長變化，家長們向老師表達了由衷地贊賞，充分肯定他們的教學成果，對優(yōu)瑞英語的教育質(zhì)量表示充分的信心。
此次優(yōu)瑞英語家長會的召開，讓家長再一次走進孩子，樹立了理性的教育觀，明確了教育優(yōu)瑞英語的教育理念，進一步促進了家校共育的良性循環(huán)。
