這么聽來,感覺IT行業成了很多人走出職業發展瓶頸的首要選項,很多對工作感到困惑的人只是想轉到IT行業,卻不了解IT行業中的許多崗位之間有什么差異。
今天,青鳥學姐跟大家來聊聊一個人到底適合轉行做IT嗎?轉行IT的話,要不要選擇培訓班呢?
1、轉行做IT能不能解決你當前的困境?
換個思路來看呢,就是值不值得轉行做IT,究竟要花多少精力去學習從事呢?
如果選擇轉行IT,會帶來多大的收益,這個收益包括心智收益的和情感層面的收益,也包括身體方面和物質方面的收益,綜合稱之為“收益值”。“收益值”是會隨時間衰減的,衰減時期長度的影響,會持續較久的時間。簡單來說,就是要看這件事從短期或長期,是否都能給你帶來好處,這個好處維持的時間有多久。
那么,究竟要不要轉行做IT呢,我們從兩方面入手考慮:
對當前的生活和工作都不滿意,轉行做IT能否能帶來實質的收益
精神層面:很喜歡IT,如果能轉行做自己喜歡的事情,會很開心;或者,很適合做IT,不管是IT所需的邏輯思維,還是基礎理論知識,都明白,這些會有助于轉行后的職業發展。
物質層面:IT行業是一個起薪比較高的行業,這是在社會各行業中有共識的,所以轉行做IT能夠帶來物質層面的收益,這是一個很大的吸引點。
身體層面:IT行業內的加班現象是公認的多,對身體的損耗一定是存在的,所以,在選擇轉行的同時,還要把身體上的負收益也一并要考慮在內。
轉行學習到的新知識和技能,有效期能有是多長?
眾所周知,IT技術的更新換代是非常快的,也就是說,現在學習到的知識和技術,除了一些思維邏輯方式,編程的語言和技術框架,每隔兩三年就要更新換代的。IT技術和知識,不管是自學還是參加培訓,即使現在學再好,兩三年后還是要學習新的知識和開發工具的。
當然,一定會有人是熱愛學習的,不存在被技術淘汰的狀況,在舊的技術過時的時候,已經學會新技術了。這是最樂觀的一種狀態,但我們既然選擇了轉行,如果有一些基礎的知識底子當然是最好了,但這些人其中不乏會存在一部分人的自學能力是比較弱的,這在IT行業內,是關系到未來職業發展的關鍵因素。
所以,青鳥學姐是希望大家能夠合理的從自身情況出發考慮,要結合轉行后的正收益值和負收益值等等的相關事項都寫下來,想想到底要不要選IT這條路,總之,既然要轉行,就不要太盲目。
2、如果確定要轉行,要選培訓班嗎?
很多的IT新人或是轉行到互聯網IT行業的人群,面臨的第一個問題就是,要怎么從IT入門到精通?自學,如果不是有很厚的知識底子的話,還是不要考慮了,畢竟效率和速度都很低,想要見成效,也比較難。
對于那些基礎薄弱和自律性較差的人來說,參加培訓班是最好的選擇了。
現在社會上IT培訓的教學方式有三類:
線下面授:到選定的校區,固定的時間去上課,按照學校的教學安排,參加項目實踐,就是在老師的指導下,進行軟件程序的開發;
線上網課:在給定的學習網站上課,上課環境中只有自己一個人,相對比較單調,而且,跟老師的互動有限;
視頻授課:通過視頻直播聽課,其中會穿插一些線下的面授課程,也就是一部分通過視頻上課,一部分線下面授班上課。
大家可以根據自己的時間安排選擇最適合自己的上課方式,青鳥學姐建議大家:如果時間允許的話,最好還是要盡可能去選擇面授班的課程,一來大家坐在一個班級里聽課,有學習的氛圍,老師會清楚你不明白的地方及時講解,二來跟老師和同學的互動交流多了,可以答疑解惑,也可以了解同學間對問題的不同思考角度,相互借鑒相互學習。
如果問有沒有什么培訓學校可以推薦的話,其實青鳥學姐還是建議大家多去聽聽培訓學校的線下試聽課,就像北大青鳥職業教育都會有定期舉辦的免費試聽課,你能從一個校區的人文、環境和學風中感受出是不是適合自己在這個學校學習的,畢竟,適合自己的,才是最好的。
北大青鳥職業教育成立23年來,為社會培養并輸送了超過85萬的IT行業緊缺型技能人才,其中就有很多是其他行業轉行IT的人群,轉行前的他們也曾對自己的發展前途感到迷茫和躊躇,但通過在青鳥的學習和技能提升,現在的變化真的要自己超乎想象。
北大青鳥職業教育持續著力于IT技能緊缺型人才的培養,立足IT行業的崗位技能需求,為學員提供優質全面的教學資源,為企業輸送符合崗位要求的人才,讓學員學有所成,讓企業用有所用,為求職者和求賢的企業搭建起人才互通的橋梁,助力每一位積極上進的人通過教育改變生活。
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