
聯想起曾經有‘’一名中專畢業生在深圳實習工廠跳樓身亡”的報道,他學的是計算機專業,實習干的卻是流水線的高強度體力勞動的打雜的活兒,既不能磨礪心性,也看不到任何希望,這樣的事情不禁讓人感到沉痛,而這樣的“實習”,不僅沒有真正的意義,而且還很“虛”。
今天,帶大家來了解一下北大青鳥職業教育的企業實訓——很“扎實”的訓練。
企業實訓的選擇
首先,承接實訓的企業必須是IT相關的企業。

實訓前的準備
——學生的準備進入畢業階段,完成技術課程學習,經過統一的考核,即可進入實訓。

簽訂《實訓協議》,明確實訓期間的要求,必須嚴格按照企業的規章制度做事,絕對的服從。

北大青鳥會派技術老師帶隊入駐企業,與企業的項目負責人直接對接。實訓的過程中,遇到沒有學過的技術點,還會安排一定量的課程,由帶隊技術老師直接講授。必要時,企業會安排內訓,這些都由帶隊老師做好協調對接。

企業實訓過程
在實訓過程中,再次強調服從,服從負責人對任務的安排,保證高質量的完成。

要有進度意識,企業不同于學校,每個項目都有明確的里程碑要求,不能因為個人問題拖慢整個項目進度。

把自己代入到項目組正式成員的身份,積極主動參與到每一次項目討論會中,不要總想著自己是實習生身份。進入狀態越早,未來的職場過渡就越順利。

遇到不懂的地方必須主動發問。實訓期間,是技術老師陪伴的最后一程。如果還有專業課知識不清楚不明白的地方,盡快查漏補缺,確保通過實訓,更好的完成學業。

通過企業實訓還可以進一步判斷自己適合哪個細分方向,有利于規劃自己的就業方向。

一定要做到每日總結、每日反饋,要感覺自己像一棵樹一樣在慢慢地扎根生長,享受這個過程,讓自己每天都有所收獲。
企業實訓的意義
01.企業實訓不同于在學校學習,學校里的所做所為都有老師幫著“兜底”,而在企業里,作為一個職業人必然需要逐漸脫離對老師的依賴,不能再把項目經理當老師。要學會自我學習,自我挑戰。當然視野和眼光也要比在學校里開闊得多。02.企業實訓不同于正式就業,在實訓階段,項目負責人還可以有一定的容忍度,但一旦正式就業,那種來自工作任務的壓力會瞬間增大,面臨的狀況往往是“能干就干,不能干就走”,不允許“矯情”。我們要做的就是通過實訓階段,夯實自己的技術能力,具備一定的行業經驗,積累基本的職場經驗,讓自己內心變得強大。
03.企業實訓期間,可以接觸到企業的相關負責人,如果表現優異,畢業后還有留在企業正式工作的可能性。作為企業,也更愿意招聘相關專業的并且在企業有過實訓經歷的畢業生。

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