國(guó)內(nèi)社會(huì)上的IT培訓(xùn)大致可以分成如下五大類：
1：學(xué)校組織的學(xué)歷培訓(xùn)：
為學(xué)員通過大學(xué)計(jì)算機(jī)等級(jí)進(jìn)行的輔導(dǎo)培訓(xùn)：課程設(shè)置、教學(xué)方法、使用的教材和傳統(tǒng)教育一樣，目標(biāo)是幫助學(xué)員通過考試，屬于應(yīng)試教育的課外輔導(dǎo)。既不能很好的訓(xùn)練學(xué)員的動(dòng)手能力，更不可能系統(tǒng)化。
2：政府和企業(yè)組織的職稱培訓(xùn)：
勞動(dòng)人事部為要求公務(wù)員及行政人員能夠操作計(jì)算機(jī)，故評(píng)定職稱時(shí)需要通過計(jì)算機(jī)考試，所以政府和企業(yè)也會(huì)組織計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。內(nèi)容簡(jiǎn)單，目標(biāo)單一，通過考試。
3：社會(huì)上的應(yīng)用型培訓(xùn)：
為使用某個(gè)新軟件進(jìn)行的培訓(xùn)：課程短，僅僅為了學(xué)員能使用某個(gè)軟件產(chǎn)品。
4：廠家進(jìn)行的培訓(xùn)：
如微軟，IBM等;目的：推銷自己的產(chǎn)品;內(nèi)容：?jiǎn)我?，只包含自己的產(chǎn)品;培養(yǎng)對(duì)象：IT行業(yè)內(nèi)人士;產(chǎn)品：是自己產(chǎn)品的使用詳解。
5：職業(yè)技能培訓(xùn)：
如北大青鳥APTECH;國(guó)際化，系統(tǒng)化，本地化 學(xué)IT ,好工作，就到北大青鳥學(xué)校，我們的人生從此改變。
以上五種渠道都能夠讓年輕的工作者快速掌握高新IT技術(shù)，選擇自己最適合的培訓(xùn)方式，給自己的未來一份保障。
