本次答辯展示項目是老師指定的易買網(wǎng)項目，學(xué)員們分為4個小組，分工合作。為了項目盡善盡美,同學(xué)們經(jīng)歷了2周時間的努力，從項目需求的設(shè)定，到數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，項目模塊的設(shè)計和分工，再到項目的制作完成，無不融匯了軟件開發(fā)專業(yè)2T128班每一位成員的創(chuàng)意和辛勤付出。
答辯中，每個小組成員分別上臺演示并講解了自己負責(zé)部分的功能、操作方法、運用技術(shù)等。本次項目答辯的評委由章老師、邱老師、李老師擔任，評委老師們耐心的觀看了每一組的項目演示，肯定了同學(xué)們在實現(xiàn)過程中的努力和創(chuàng)意，也善意的指出項目中存在的問題和需要改進的地方。不僅是技術(shù)方面還有市場需要和客戶體驗等方面，讓同學(xué)們領(lǐng)悟出現(xiàn)在掌握的技術(shù)和真正踏上工作后技術(shù)的差距;現(xiàn)在所制作出來的項目和企業(yè)項目需求之間及主要功能之間的差距。相信同學(xué)們在這次項目答辯中能夠找出不足，努力改進。
章老師分享說：如果說通過做項目能夠讓同學(xué)們鞏固了技術(shù)，那么項目答辯則能夠讓學(xué)員們更加了解真正市場和社會的需求，并開拓了同學(xué)們的思路。讓大家活動經(jīng)驗的同時，也能夠反思這次項目中的得與失，便于在下一個學(xué)期中更好的學(xué)習(xí)。
據(jù)2T128班主任吳老師介紹，北大青鳥信獅教育在教學(xué)過程中非常注重培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力，為了確保學(xué)員真正掌握所學(xué)技能，能夠?qū)W以致用，在每一個階段的課程結(jié)束后都會有相應(yīng)的實戰(zhàn)項目。學(xué)員們分成不同的項目小組進行項目開發(fā)制作，項目完成后還必須通過答辯才能進入下一階段的學(xué)習(xí)。
一個階段的結(jié)束是另一個階段的開始，S2階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)劃上了圓滿的句號，希望北大青鳥信獅教育2T128班的每一位同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力改進提升，堅實的走好每一步，在下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，早日實現(xiàn)自己心中的軟件工程師的夢想!
